Zu einer spätdekadenten Gesellschaft mit allenthalben sichtbaren Aufenthaltserscheinungen gehört auch die möglichst umfassende und gründliche Zersetzung und Zerstörung des Bildungssystems, angefangen mit den Schulen. Wissensvermittlung, Charakterbildung und sittliche Erziehung werden konsequent sabotiert und geschleift, stattdessen werden egomanische Hypersensitivitäten (“Snowflakes”), Angstneurosen (Corona, Masken, Impfung) und Persönlichkeitsdeformationen (Transpropaganda, Frühsexualisierung) vom Staat gefördert. Ein effizienter Unterrichtsbetrieb wird durch […]